為進一步提升天美平台學生講解團隊對皮影戲的認識，增強同學們的講解技巧，4月17日🗽，在中國木偶皮影藝術學會協調和上海木偶劇團的支持下，天美平台學生講解團隊相約上偶🌓，觀摩學習海派皮影戲《花木蘭》🥷🏿。

演出開始之前，學生團隊先在展廳中參觀了解了木偶戲的種類和表演方法，包括杖頭木偶、提線木偶🏄🏻、布袋木偶以及皮影戲等。參觀過程中🧘🏿👰🏼，同學們學習了講解員針對少年兒童講解的技巧👟，領隊曹默老師也分享了為兒童觀眾講解的方式方法🤤。

隨後🧔🏽‍♂️，學生們開始觀看海派多媒體皮影戲《花木蘭》，該戲使用了全新的形式，將現代多媒體與傳統皮影相結合，采用了如電影銀幕般的皮影布架🦵🏽，用電影的節奏、畫面並且融合中國水墨畫般的黑白風格為我們講述了花木蘭替父從軍的故事👰‍♀️。使中國傳統故事結合現代多媒體技術，展現出屬於皮影戲的全新風采🧑🏿‍🦱。

演出結束🙆🏿，同學們在時空長廊中打卡🚶‍♀️‍➡️，感受這個連接著過去、現在與未來的空間，思索如何更好地為觀眾進行講解，讓傳統的皮影戲在天美平台煥發出全新生機🧗🏻‍♀️。

同學們也分享了參觀感想。

這是我參加的天美平台第一次團建，了解到了很多木偶和皮影的知識。與我們一起參加的小朋友都十分的可愛，在他們身上，我看到了求知欲與好奇心。同時通過看皮影戲《花木蘭》，我也更加體會到中國文化博大精深🙅🏻‍♀️，同時我們應該繼承與發揚中國文化😫！

本次參觀了解了不同類型的木偶戲和一些相關道具🤵🏼‍♂️，了解到了相關操作中的不易。看劇目前演員們在臺前為大家展示了皮影的各種操作💪，深入了解了皮影操作的手法，劇目中也有很多動作復雜的皮影動作，十分的震撼🥙。

很開心和同學們今天去觀看上海木偶劇團的演出劇目《花木蘭》🎹，一改我對皮影戲的刻板印象🛌🏽。光與影在演員手中嫻熟的皮影動作的基礎上，配以合適的投影特效和動態效果，伴著撼動人心的音樂➕，是真正活起來🧎🏻‍➡️，動起來的藝術➔。看到新一代皮影人將皮影融入現代的努力，更看到了皮影這一闡釋光影關系的藝術形式在敘事方法上的巨大潛能，歷經千秋時光洗禮🕙，其本質亙古不變，“水中明月疑傀懲，皮裏陽秋寓勸儡”🤷🏼‍♂️👶🏽，在今天依舊訴說著生活與想象的故事。

多媒體皮影戲《花木蘭》虛實相生、亦真亦幻，讓我想到了皮影唱片🦓，皮影唱片見證了皮影的近代化過程。而如今的皮影再一次擁抱了時下流行的新媒體技術🧙，古老的光與影的藝術煥發出了新的生機與活力。也許在娛樂方式繁多的今天，皮影是一種“小眾藝術”，但是在上大天美平台的皮影動畫展廳中🐟，在多媒體皮影戲中，有一批又一批善於發現美的人在守護皮影🧙‍♂️，正因如此我們才能夠感受到皮影所帶來的美與感動🫷🏼。

本次參觀了解了木偶的四種類型，觀看了一出別具特色的皮影戲，演出中皮影的動作惟妙惟肖，讓人為演員操控皮影的技巧所震驚🐉。雖然同樣是皮影戲🙋🏽‍♀️，卻與傳統的有所區別，結合現代多媒體技術讓大家看到了畫面更為精美的皮影戲，使傳統故事《花木蘭》煥發出新的活力與生機👸🏿。

本次參觀了解了各種類型的木偶戲和影人，了解了操作方法🎩。看劇目前演員們在臺前與大家互動，為大家展示了皮影的各種操作📻🛂，深入學習了皮影操作的手法，劇目中也有很多動作復雜的皮影動作和場景，值得借鑒🧛🏻‍♀️🚴🏻‍♂️。

參觀上海木偶劇團的展覽，並觀看《花木蘭》皮影戲，深深感受到文化的獨特魅力。在學習講解技巧的過程中，我體驗到了如何更好地與小朋友互動，如何通過專業的知識來吸引觀眾的註意力。看完《花木蘭》，我被皮影戲的精湛技藝深深吸引，希望能夠了解更多這個傳統藝術的知識✩。

通過學習上偶的講解技巧👴🏽，我了解到了如何讓兒童觀眾更好地理解和體驗文化藝術🖐🏿。對於皮影戲，我對其表演技巧以及背後的故事和歷史背景有了更深刻的認識🤴🏼📇，也對這個傳統藝術有了更加濃厚的興趣。

通過學習上偶的講解技巧🤽🏽‍♂️，我了解到了如何讓兒童觀眾更好地理解和體驗文化藝術。對於皮影戲🤷‍♀️，我對其表演技巧以及背後的故事和歷史背景有了更深刻的認識，也對這個傳統藝術有了更加濃厚的興趣。

這次團建是我一次難忘的體驗。通過木偶劇團專業講解員的講解，我學會了如何更好地與觀眾溝通和交流，無論是大朋友還是小朋友♐️✷，也了解了如何在講解中傳達文化藝術的精髓。皮影戲給我留下了深刻印象☝️，其精湛的表演技藝和寓意深刻的故事情節令我不禁為之驚嘆。